![\"Histoire](\"https:\/\/images-na.ssl-images-amazon.com\/images\/I\/51UzqGkXhOL._SX319_BO1,204,203,200_.jpg\")
<\/p>\nDisponible en librairie et sur Internet le 1er septembre.\u00a0<\/p>\n
Pr\u00e9sentation par l’\u00e9diteur :
\nL’histoire est-elle politis\u00e9e ?\u00a0Oui, elle est mal politis\u00e9e.
\nLe gouvernement a voulu r\u00e9aliser une \u00ab refondation de l’\u00e9cole \u00bb
\net une r\u00e9forme du coll\u00e8ge. Pour cela, il devait relire et revoir \u00e0
\nsa mani\u00e8re l’enseignement de l’histoire et de l’\u00e9ducation civique.
\nChoisir ce que l’histoire veut garder de nos m\u00e9moires. En France, un
\ntel choix ne peut que d\u00e9cha\u00eener les passions. Les camps s’affrontent
\net s’accusent mutuellement de vouloir imposer un \u00ab roman
\nnational \u00bb dangereux ou une \u00ab repentance \u00bb excessive ; d’abandonner
\nla chronologie ou de refuser une p\u00e9dagogie de la construction des
\nsavoirs par les \u00e9l\u00e8ves.
\nApr\u00e8s un essai sur les manuels d’histoire, du temps des programmes
\n\u00e9crits sous Nicolas Sarkozy : L’Histoire fabriqu\u00e9e ? Ce qu’on ne vous
\na pas dit \u00e0 l’\u00e9cole, Vincent Badr\u00e9 a voulu revenir sur la question
\nde l’enseignement de l’histoire, en tenant compte des \u00e9volutions
\nactuelles, des nouveaux programmes de 2016 et en \u00e9largissant le
\nregard. Ce nouveau livre veut montrer comment les textes officiels
\npeuvent \u00eatre mis en application de mani\u00e8re tr\u00e8s vari\u00e9e, comment
\nl’histoire et l’\u00e9ducation civique peuvent se politiser ou devenir des
\nmoyens de partager nos m\u00e9moires historiques fran\u00e7aises au lieu
\nde les affronter. Il est temps de prendre part au d\u00e9bat sur l’histoire
\net la fabrique de nos identit\u00e9s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Disponible en librairie et sur Internet le 1er septembre.\u00a0 Pr\u00e9sentation par l’\u00e9diteur : L’histoire est-elle politis\u00e9e ?\u00a0Oui, elle est mal politis\u00e9e. Le gouvernement a voulu r\u00e9aliser une \u00ab refondation de l’\u00e9cole \u00bb et une r\u00e9forme du coll\u00e8ge. Pour cela, il … Continuer la lecture